https://www.tandfonline.com/journals/rmmm20
ISSN: 0143-4632
ISSN online: 1747-7557
Idioma: Inglés
Revista técnica: Sí
Indexado en WoS o Scopus: Sí
Latindex: No
| Año | JCR | SJR | ||
| Impacto | Cuartil | Impacto | Cuartil | |
| 2023 | 2,700 | Q1 | 1,037 | Q1 |
| 2022 | 2,300 | Q1 | 0,832 | Q1 |
| 2021 | 1,961 | Q2 | 0,782 | Q1 |
| 2020 | 2,814 | Q1 | 1,033 | Q1 |
| 2019 | 1,359 | Q2 | 0,932 | Q1 |
| 2018 | 1,639 | Q1 | - | Q1 |
| 2017 | - | Q1 | - | Q1 |
| 2016 | - | Q1 | - | Q1 |
| 2015 | - | Q1 | - | - |
| 2014 | 0,790 | Q1 | - | Q1 |
| 2013 | - | Q1 | - | Q1 |
| 2012 | 0,403 | Q1 | - | Q1 |
| 2011 | - | Q1 | - | Q1 |
Arroyo-Barriguete, J.L., López-Sánchez, J.I., Morales Contreras, M.F., Soffritti, M., The impact of English-medium instruction on university student performance. Journal of Multilingual and Multicultural Development. Vol. 45, nº. 6, pp. 2315 - 2330, Julio 2024. [Online: Marzo 2022] 
JCR: 2,700 Q1 (2023) - SJR: 1,037 Q1 (2023) 
